Ganadores 2018

Belén Massó Guijarro

Belén Massó Guijarro

Universidad de Granada, España

Belén Massó Guijarro es titulada superior en Arte Dramático y graduada en Educación Social, con máster en Cultura de Paz, Conflictos, Educación y Derechos Humanos. Actualmente es investigadora y contratada predoctoral en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Ciencias de la Educación en la Universidad de Granada (España). Su tesis propone explicar y complejizar, desde un enfoque transdisciplinar, las posibilidades que ofrecen las artes escénicas para la inclusión de aquellos grupos humanos que han visto vulnerado su acceso al disfrute de los derechos sociales y culturales, así como el modo en que las artes se enriquecen a través de la participación de esos colectivos subalternos.

Catalina Cheng Lin

Catalina Cheng Lin

Universidad de Granada, España

Licenciada en Filología Inglesa y Filología Árabe, ambas por la Universidad de Salamanca. En posesión de tres títulos de Máster, uno en Didáctica del español como lengua extranjera (DELE), por la Universidad de la Rioja, otro en Estudios de Asia Oriental, y un tercero en Culturas Árabe y Hebreas: Al-Ándalus y el árabe contemporáneo, los dos últimos por la Universidad de Granada. Actualmente matriculada en el Programa de Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad de Granada y es miembro del grupo de investigación HUM-358 “Innovación curricular en contexto multiculturales”. Entre sus intereses de investigación destacan los temas relacionados con la ‘neurociencia afectiva aplicada a la enseñanza/aprendizaje de lenguas extranjeras’, la ‘neurolingüística’, el ‘uso de las TICs para mejorar el rendimiento cognitivo-afectivo del aprendizaje’, el ‘multilingüismo’, el ‘papel de la Paz en la Educación’ y los ‘estudios socio-culturales interdisciplinarios’.

Cristina Cruz González

Cristina Cruz González

Universidad de Granada, España

Su formación inicial es de Grado en Pedagogía en la UGR. Posteriormente, realizó el Máster de Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idioma, en la especialidad de Orientación Educativa. A lo largo de su trayectoria universitaria ha realizado distintas becas de carácter formativo, tanto de apoyo y servicio técnico de departamentos y administraciones de la propia universidad, como becas de carácter más práctico en el ámbito educativo. Además, cuenta con una beca de iniciación a la investigación otorgada por la propia Universidad de Granada. Actualmente es Contratada FPU (Formación del Profesorado Universitario) en la UGR, por lo que da docencia y a la vez desarrolla su tesis doctoral. 

Dora Magaly García Ibarra

Dora Magaly García Ibarra

Programa ONDAS – Colciencias, Colombia

Magister en Educación área de profundización en docencia e investigación universitaria. Licenciada en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología; egresada de la Universidad Surcolombiana (USCO) de la Ciudad de Neiva, Huila, Colombia. Docente de Ciencias Naturales de la Secretaría de Educación del Huila en el Municipio de San Agustín. Docente investigadora del programa ONDAS – Colciencias. Actualmente, se encuentra enfocada en los procesos pedagógicos e investigativos que giran en torno a la enseñanza – aprendizaje de las Ciencias Naturales, especialmente de la física y la biología. Además, ha participado como ponente en eventos a nivel nacional e internacional, como también la realización de diplomados, talleres, simposios y encuentros en temas afines a su área de estudio.

Evelyn Ysolina Rondón Jara

Evelyn Ysolina Rondón Jara

Universidad Privada del Norte en Lima, Perú

Docente universitaria, interesada en temas sobre I-D-i, filosofía Maker, metodologías de innovación educativa y gestión educativa. Magíster en Gerencia educativa por la Universidad Nacional Federico Villarreal. Actualmente es docente en el departamento de Humanidades en la Universidad Privada del Norte en Lima – Perú. Registrada como investigadora en DINA y ORCID. Certificada como Asesora de Tesis UPN. Tiene una participación activa en la publicación de artículos para el Blog de Humanidades de su departamento y ha participado como jurado calificado en los concursos de ciencia y tecnología, responsabilidad social e investigación.

Fabián Alberto Gordillo Manssur

Fabián Alberto Gordillo Manssur

Universidad de Guayaquil, Ecuador

Realizó los estudios en la Escuela Superior Politécnica del Litoral en Ecuador; graduándose de Ingeniero Agrícola y Biológico en el año 2010 y Magister en Gestión de Proyectos en el año 2014. Actualmente, es doctorando en la Universidad de Almería en España donde culminó el programa de Máster en Horticultura Mediterránea bajo invernadero en el año 2018. Su experiencia laboral inició en el Centro de Investigaciones Biotecnológicas y en el Ministerio de Agricultura del Ecuador y trabaja como docente en la Universidad de Guayaquil desde el año 2015 hasta la presente fecha, desarrolla proyectos, publicaciones científicas y participaciones en congresos

​Francisco Javier Guzmán Games

​Francisco Javier Guzmán Games

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México

Es candidato a doctor en investigación e innovación educativa por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, es maestro en investigación educativa con mención honorífica por el Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana y licenciado en pedagogía por la Universidad Veracruzana. Ha colaborado con el Instituto Politécnico Nacional impartiendo y diseñando cursos, talleres y diplomados. Realizó una estancia de investigación en la Universidad Autónoma Metropolitana unidad Azcapotzalco. Tiene diversas publicaciones y ha participado impartiendo talleres y ponencias en congresos nacionales e internacionales.

Gustavo da Fonseca

Gustavo da Fonseca

UNESP, Brasil

Graduado em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho UNESP Bauru (2005) e em Licenciatura Plena em Pedagogia pela UNILAJES (2017). Especialista em Agroecologia pelo Instituto Federal do Paraná IFPR (2014). Mestre em Educação para o Ensino de Ciências no Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências da Faculdade de Ciências da UNESP Bauru (2008). Doutorando em Educação para o Ensino de Ciências no Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências da Faculdade de Ciências da UNESP Bauru (a partir de 2014).

En sus palabras

“Asistir a un congreso internacional me ha hecho más consciente de que se está efectuando investigación educativa en todo el mundo y de que tenemos colegas de muchos países diferentes y universidades con las cuales podemos consultar y colaborar para nuestro beneficio mutuo”.

Rosemary Carolan, Becaria 2014

“Mi parte favorita del congreso fueron las sesiones de discusión. Me gustó el formato del congreso - fue muy esclarecedor, pero de manera informal. Además, me gustó cuando presenté mi artículo y mi colega graduado universitario tuvo que presidir mi sesión.  Fue una experiencia inolvidable”.

Julien, Becario 2014