Tema 1: Pedagogía y currículo

Explorar los procesos de elaboración y aplicación de las experiencias de aprendizaje, incluidas las decisiones sobre el contenido (plan de estudios) y las estrategias de instrucción (pedagogía). 

  • La teoría pedagógica y la instrucción
  • El plan de estudios como programa de aprendizaje 
  • La reforma educativa en los planes de estudios y la instrucción 
  • La diferenciación y la personalización de la enseñanza 
  • El conocimiento del contenido y el  conocimiento pedagógico de los maestros 

Tema 2: Medición y evaluación

Investigar los procesos para precisar los resultados educativos y el diseño de métodos para medir el aprendizaje del estudiante, la evaluación de la eficacia de las intervenciones educativas o el impacto de los programas educativos en los alumnos, los maestros, las instituciones y la sociedad. 

  • Los objetivos de la evaluación (diagnóstica, formativa y sumativa)
  • La política y la práctica de la responsabilidad educativa 
  • Inteligencia o habilidad, competencia o capacidad: ¿cuáles son los objetivos medibles de la educación? 
  • Las estrategias de evaluación (portafolio, evaluación adaptativa, por computadora e integrada) 
  • Tipos de medición educativa (cualitativa, cuantitativa, cognitiva, afectiva y de desempeño) 
  • Metodologías de investigación educativa (descriptivas, experimentales, participativas, y de investigación-acción) 
  • La evaluación de los programas: los propósitos, las estrategias y el papel en la reforma educativa

Tema 3: Organización educativa y liderazgo

Indagar sobre la organización de los sistemas formales de educación y su impacto en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Examinar los problemas de la educación profesional, así como el papel de los administradores y los órganos de gobierno en las instituciones educativas y el entorno. 

  • Los ambientes de aprendizaje: la forma cambiante tanto de las instituciones educativas como de los lugares donde se produce el aprendizaje
  • El papel de las instituciones educativas en la sociedad y/o en el cambio social 
  • La docencia: el trabajo de los maestros, los roles y las responsabilidades 
  • Las políticas educativas 
  • Los objetivos cambiantes de la educación: formar nuevos tipos de trabajadores, ciudadanos e identidades individuales 
  • Administradores en instituciones educativas: un liderazgo efectivo en una sociedad cambiante

Tema 4: Aprendizaje en la educación preescolar

Las investigaciones sobre el aprendizaje y el desarrollo en los primeros siete años de vida, así como el impacto de las influencias formales, familiares y socioculturales en el aprendizaje. 

  • Influencia de la familia y el ambiente social/cultural en el aprendizaje temprano
  • La educación infantil: las funciones de la guardería, la educación preescolar y el jardín de niños 
  • La alfabetización, las artes y la comunicación en la primera infancia  
  • Habilidades aritméticas y ciencia en la primera infancia

Tema 5: Educación superior

Los estudios de la educación superior: preocupaciones institucionales (las admisiones, la financiación, el alcance y la calidad de la oferta educativa); estrategias de instrucción y su eficacia con los estudiantes; el ambiente de aprendizaje en la educación superior. También incluye los programas de capacitación docente: su lugar en la universidad, cómo preparar a las nuevas generaciones de maestros para las escuelas del mañana; cuestiones de requisitos y acreditación, así como el equilibrio entre el aprendizaje teórico y el aplicado. 

  • El futuro de la universidad: su vinculación con el trabajo, la ciudadanía y la identidad
  • La enseñanza y el aprendizaje a nivel superior 
  • Las ecologías del conocimiento: vincular la investigación y la enseñanza  
  • Formación docente: políticas, programas y prácticas

Tema 6: Aprendizaje en adultos, comunitario y profesional

Explorar el tema del aprendizaje de los adultos en una variedad de contextos, desde la educación básica hasta la capacitación laboral y el aprendizaje profesional. Incluye los cursos de formación y el desarrollo profesional de los maestros.

  • Las oportunidades de aprendizaje formales e informales para adultos
  • La educación continua para una sociedad en constante cambio 
  • La educación profesional continua, la capacitación y el desarrollo laboral  
  • La formación vocacional para el futuro 
  • El aprendizaje y otros modelos de enseñanza técnica o especializada 
  • La educación popular y comunitaria 
  • La capacitación de maestros y el desarrollo profesional

Tema 7: Identidad y diversidad de los estudiantes

Reconocer y adaptarse a la diversidad de los alumnos, a la dinámica de la enseñanza y el aprendizaje en diversas comunidades y salones de clase. Considerar el problema de la identidad de los alumnos y la interacción entre los estudiantes, así como las estrategias para promover la justicia social, la comprensión multicultural y la tolerancia.

  • La educación incluyente
  • La equidad, la participación y las oportunidades 
  • Cómo cambian las mayorías y las minorías
  • La educación especial, las dificultades de aprendizaje y las discapacidades
  • La educación internacional, global, multicultural e intercultural

Tema 8: Tecnologías en el aprendizaje

Explorar el papel de las tecnologías en el aprendizaje, así como la influencia de los procesos de aprendizaje sobre la tecnología.

  • Los valores humanos y la tecnología: aprender sobre la tecnología y a través de ella
  • Cruzando la brecha digital: el acceso al aprendizaje en el mundo digital 
  • Las nuevas herramientas: el aprendizaje en línea 
  • Los mundos y las aulas virtuales: aprendizaje interactivo, a su propio ritmo y autónomo 
  • El aprendizaje ubicuo: el uso de las posibilidades que los nuevos medios ofrecen 
  • El aprendizaje a distancia: la reducción de las barreras

Tema 9: Alfabetización y aprendizaje de idiomas

Las investigaciones sobre el proceso del aprendizaje de la lectura, la escritura y la comunicación utilizando los nuevos medios y la alfabetización multimodal.

  • La definición de las nuevas literacidades
  • Los idiomas de poder: el papel de la alfabetización en el acceso a la sociedad 
  • La instrucción y la respuesta a las diferencias individuales en la alfabetización
  • Lo visual y lo verbal: multiliteracidad y comunicaciones multimodales 
  • La alfabetización en el aprendizaje: el lenguaje en el aprendizaje de todas las materias 
  • El papel cambiante de las bibliotecas en la alfabetización
  • La educación sobre el lenguaje y el aprendizaje de segundas lenguas 
  • El aprendizaje de varias lenguas para un mundo multicultural 
  • Las artes y el diseño en el aprendizaje multimodal 
  • La computadora, internet y los medios digitales: retos educativos y reacciones

Tema 10: Educación en ciencias, matemáticas y tecnología

Los estudios sobre las mejores prácticas en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias, las matemáticas y la tecnología.

  • Disciplinas científicas: el aprendizaje de la física, química, biología y otras ciencias
  • El aprendizaje sobre el medio ambiente
  • Modos de instrucción (didáctica, reflexiva y colaborativa)
  • Pedagogía de las matemáticas
  • Aprender sobre las tecnologías y a través de ellas
  • Conocimiento del contenido pedagógico por parte de los maestros