XXXIII Congreso Internacional sobre Aprendizaje

  • Educación digital para el futuro
  • 8-10 de julio de 2026
  • Universidad de Hong Kong, Hong Kong y Online

Temas anuales y tema destacado de 2026

La Red de Investigación de Aprendizaje se reúne en torno a un interés común por el aprendizaje ―en sus vertientes tanto formal como informal― abarcando todos sus niveles: desde el aprendizaje durante la primera infancia, pasando por el periodo escolar, enseñanza secundaria y universitaria, hasta la educación para adultos que se desarrolla en las diferentes poblaciones y ámbitos laborales. Como Red de Investigación, nos definimos por nuestro enfoque temático y la motivación para construir estrategias de acción determinadas por los temas comunes.

El XXXIII Congreso Internacional sobre Aprendizaje presenta investigaciones que abordan los siguientes temas anuales:

  • Tema destacado 2026 - Educación digital para el futuro
  • Tema 1: Pedagogía y currículo
  • Tema 2: Medición y evaluación
  • Tema 3: Organización educativa y liderazgo
  • Tema 4: Aprendizaje en la educación preescolar
  • Tema 5: Aprendizaje en la educación superior
  • Tema 6: Aprendizaje en adultos, comunitario y profesional
  • Tema 7: Identidad y diversidad en los estudiantes
  • Tema 8: Tecnologías en el aprendizaje
  • Tema 9: Literacidades
  • Tema 10: Aprendizaje en ciencia, matemáticas y tecnología

Presidentes de la Red de Investigación

José Luis Ortega Martín

José Luis Ortega Martín

Catedrático, Universidad de Granada, Granada, España

(Español)

Bill Cope

Bill Cope

Professor, College of Education, University of Illinois, Urbana-Champaign, IL, United States

(Inglés)

Mary Kalantzis

Mary Kalantzis

College of Education, University of Illinois, Urbana-Champaign, IL, United States

(Inglés)

Comité Local

​Gary Ka Wai Wong

​Gary Ka Wai Wong

Associate Professor, University of Hong Kong, Hong Kong

Shihui Feng

Shihui Feng

Assistant Professor, University of Hong Kong, Hong Kong

Lianjiang Jiang

Lianjiang Jiang

Assistant Professor, University of Hong Kong, Hong Kong

Lukas Liu

Lukas Liu

Assistant Professor, University of Hong Kong, Hong Kong

Colaborador del Congreso

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