Congreso 2022 | Red de Investigación de Aprendizaje

XXIX Congreso Internacional de Aprendizaje

Tema destacado 2022 —Interculturalidad y aprendizaje en contextos plurilingües
13-15 de julio de 2022
Universitat de València, Valencia, España

Plataforma del Congreso Libro de resúmenes

Los modos en que la globalización y los flujos migratorios han llegado a configurar todos los niveles de la sociedad contemporánea son las grandes influencias que inciden en el tema destacado del congreso de este año. En consonancia con dichas transformaciones sociales internas, resulta crucial que tanto educadores como instituciones educativas aborden la cuestión del diálogo intercultural. ¿Cómo tratar la complejidad multicultural en cada uno de los distintos niveles educativos? Si, desde una perspectiva pedagógica, uno de los mayores desafíos que plantea la educación del siglo XXI consiste en atender adecuadamente la heterogeneidad y complejidad del alumnado… ¿De qué modo podríamos —en un mundo donde la diversidad se considera normal— formar a los educadores con las herramientas que propicien tanto el diálogo como el conocimiento intercultural, ambos imprescindibles para afrontar este desafío?

El XXIX Congreso Internacional de Aprendizaje presentó sesiones plenarias con algunos de los principales pensadores e innovadores del mundo en el área.

En cada Congreso se otorga un mínimo de Becas para Investigadores Emergentes a quienes profesan un interés investigador activo por los temas tratados en el Congreso. Como moderadores, estos llevan a cabo un papel de gran importancia para el congreso, dirigiendo las sesiones paralelas, aportando apoyo técnico en las sesiones y presentando sus propias investigaciones. Los ganadores de la beca para investigadores emergentes de 2022 que asistieron en persona fueron: